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  • Baremación Bachillerato Excelencia
    Escrito por Jesús Pizarro Peláez, martes 10 de junio de 2014 , 14:04 hs

    Se publican los criterios para baremar la admisión del alumnado en el Bachillerato de Investigación/Excelencia par el próximo curso 2014-15.

    El proceso de selección se desarrollará en dos fases:

    - La primera fase consistirá en una entrevista personal, que tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito los estudios en los que tiene interés y será realizada por al menos tres de los miembros de la comisión contemplada en el artículo anterior, en las fechas que se establezcan al efecto.


    - La segunda fase consistirá en la baremación de los siguientes criterios (solo para el curso 2014/15):

    1. Calificación de las materias Lengua castellana y literatura, Primera lengua extranjera, Ciencias sociales, geografía e historia y Matemáticas de cuarto curso de educación secundaria obligatoria.
    2. Nota media del expediente académico de los cursos que se puedan acreditar en el momento de formular la solicitud.

    Para los siguientes cursos, el criterio 1 se cambiará por:

    1. Materias cursadas a elección del alumno en cuarto curso de educación secundaria obligatoria que estén relacionadas con la modalidad de bachillerato de Investigación/Excelencia que el centro imparta. Las materias a considerar se harán públicas con antelación al inicio del procedimiento de acceso.


    - A los alumnos que obtengan una puntuación igual o superior a 3 puntos en la entrevista personal se les baremarán los criterios anteriores.


    - La valoración del proceso de selección se realizará otorgando una puntuación máxima de 5 puntos a cada una de las fases, siendo necesaria una puntuación mínima de 3 puntos en la primera fase y de 2 en la segunda para superar dicho proceso.

    - La suma de la puntuación obtenida en ambas fases constituirá la puntuación total del aspirante, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para acceder al Bachillerato de Investigación/Excelencia.

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    Etiquetas: bachillerato innovacion excelencia criterios baremacion
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